“民主是什么呢？它必须具备一定的意义，否则它就不能存在。因此全部问题在于确定民主的真正意义。”这是马克思、恩格斯的话。
 

　　“投票后就进入休眠期”“竞选后就毫无发言权”，这的确是西方资本主义民主的问题，也是其虚伪之处。这种民主，实际上是精英阶级的特权，虽然包装上“民主”，但里面装的是“1%精英阶级专政”。
 

　　从这个意义上出发，提出民主应该“不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践”，是正确的。这正是教员晚年探索要解决的问题，这也正是我们毛派共产党人所主张的大众民主的必然结果。
 

　　也就是说，大众民主，是真正的全过程人民民主。
 

　　大众民主的三个原则：一是既约束权力，也约束资本；二是既约束总统，也约束顶头上司和老板；三是既有直接选举权，也有直接罢免权。
 

　　第二点和第三点是“全过程”的重要保障。
 

　　人民有权直接罢免顶头上司——只有这样，一切损害人民利益的措施才能被第一时间撤销，一切黑恶贪腐势力才能被根除。
 

　　可见，第一，为跳出“勇者变恶龙”的历史周期律，教员已经找到了行之有效的方法；第二，教员和教员所代表的社会主义道路，已经是全中国99%人民大众的共同信仰。这就是中国的国情，这就是中国的实际，这就是中国的历史传承。
 

　　所以，在全过程人民民主的探索中，无视教员的探索，是十分不应该的自我割裂。抛开教员的探索，试图另辟蹊径，更是南辕北辙。
 

　　当然，更重要的，是我们99%人民大众中的每一个人，都要意识到，全过程人民民主、大众民主，跟我们每一个人息息相关，是我们自己的事，而不只是少数政治家的事。

　　只有我们99%人民大众，在思想和行动上，都体现出这个“是我们自己的事”的共识，全过程人民民主、大众民主才能实现。

 

　　2024年7月16日